您好
我們是鹿東國小六年級的學生,我們將以「鹿港柴絲帽」的主題參加2025網界博覽會的比賽,希望透過問卷來了解大家對於 「鹿港柴絲帽」的認識。問題答案無關對與錯,敬請安心填答。感謝您撥冗填寫,謝謝您!
敬祝身體健康 平安如意
彰化縣鹿港鎮鹿東國小 ~鹿東草帽小隊~敬上
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柴絲帽是用薄如紙片的柴絲草編織成檜木帽,曾是彰化鹿港盛極一時的柴絲草工藝產業,年產超過一百 萬頂,成為當下鹿港家家戶戶老老少少幾乎皆會此手藝且成家庭副業。(摘自國家文化記憶庫)
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( )1. 您知道「鹿港柴絲帽(笠仔草)」嗎? (1)知道 (2)不知道
( )2. 您知道日治時期,男士開始在正式場合會穿著西裝 與禮帽?(男子斷辮髮,女子不再纏足) (1)知道 (2)不知道
( )3. 鹿港年產一百萬頂的柴絲帽,應該是何時發生? (1)清代 (2)日治 (3)民國
( )4. 大部分帽蓆的工作都落在擅長編織的婦女們頭上, 直到日治時期,女性投入編織草帽的報酬甚至可以 撐起一個家庭。這顛覆當時什麼觀念? (1)重男輕女 (2)男兒當自強 (3)不知道
( )5. 當時鹿港柴絲帽大受歡迎是因為木材來自? (1)檜木 (2)樟樹 (3)不知道
( )6. 鹿港木工工藝興盛,將木材刨絲之後拿來編織是一 種什麼行為? (1)惜物,物盡其用 (2)浪費 (3)不知道
( )7. 消失的鹿港柴絲帽工藝,可能的原因是(1)沒有檜木可用 (2)沒人會做了(3)不知道
( )8. 如果有機會自己製作柴絲帽,你覺得最困難的部分 是? (1)原料 (2)紡線 (3)編織技術 (4)技術失傳
( )9. 蔡燕玉老師是目前進駐鹿港桂花巷藝術村二十七號 的編織工藝家,有機會你會想去看一看裡面展示的 柴絲帽? (1)會 (2)不會 (3)不知道
( )10.福興鄉橋頭社區推廣現在柴知稻活動,你覺得? (1)很有意義,傳承地方特色 (2)結合社區成員凝聚力 (3)花很多錢,實在不容易
( )11. 聽完我們的介紹,你會喜歡柴絲帽? (1)喜歡 (2)不喜歡(3)不知道
( )12. 你覺得鹿港柴絲帽代表的意義是(可以選三個代表意義? (1)傳統手工藝 (2)早期家家戶戶拚經濟 (3)全台僅有的特色 (4)刨絲紡線的專業 (5)日治時代時尚的產地 (6)鹿港傳統的代表